Представляем Вашему вниманию 16 шаг вечернего курса
"Методы в психотерапии"
"Методы в психотерапии"
Врач-психотерапевт, врач-психиатр, врач-нарколог.
Назыров Равиль Каисович
Ректор Института психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского. Преподаватель Института. Автор 14 монографий и учебников, в том числе учебников для ВУЗов «Клиническая психология» и «Психотерапия». Доктор медицинских наук.
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ:
Как осуществляется освоение каждого элемента современной психотерапии
(«Один шаг в психотерапию»)?
(«Один шаг в психотерапию»)?
Обучение предполагает ежедневные занятия продолжительностью от 2 до 4 часов
Понедельник
День теории: дистанционно (4 часа). Институт предоставляет доступ к видео - и аудиолекциям по соответствующей теме
Вторник
День усвоения теории: очные занятия (4 часа) по применению теории в моделированной практике
Среда
Самостоятельная практика с клиентами/пациентами
Четверг
Применение теории на практике: совместная аудиторная работа с пациентом (2 ак.часа)
Пятница
День подведения итогов Шага: итоговая аттестация и проверка домашнего задания по клиническому случаю
Описание продукта
Приглашаем вас совершить важный шаг в психотерапию и принять участие в образовательной неделе «Понятие метода в психотерапии».
Содержание программы данного шага.
Понятие «психотерапевтический метод».
Структура психотерапевтического метода основных направлений психотерапии.
Исторические и современные классификации психотерапевтических методов.
Относительные показания и противопоказания к назначению психотерапевтического метода.
Согласно данным специализированной литературы, число описанных к настоящему моменту психотерапевтических методов перевалило за 800. Совершенно естественно, что один специалист, каким бы талантливым и образованным он ни был, владеть всеми этими методами просто не может. И самое главное — для успешной работы в этом нет абсолютно никакой необходимости!
Современному специалисту достаточно в этих методах ориентироваться (различая среди них основные и вспомогательные, научные и не имеющие под собой какого-либо обоснования) и крайне важно — понимать суть самого термина «психотерапевтический метод». Ни один метод сам по себе не является ключом к излечению пациента! Любой метод служит лишь инструментом, который гарантирует эффект только тогда, когда находится в умелых руках, направляется знающей головой и приложен к нужной точке. Безусловно, все еще существуют психотерапевтические подходы, ставящие метод во главе угла и только через него рассматривающие как проблему, так и саму личность пациента. Но возможности этих подходов очень ограниченны — огромное количество пациентов остается за кругом компетенций такого специалиста! В то же время психотерапевтические подходы, берущие за основу запрос пациента, его клинико-психологические характеристики, социальную ситуацию и этого недостатка лишены.
В ходе данного шага слушатели погрузятся в фундаментальную базу психотерапии, смогут разобраться с понятием «метода» в психотерапии, классификациями психотерапевтических методов (как актуальными, так и представляющими исторический интерес), а также показаниями и противопоказаниями к их использованию, а значит, научатся подбирать метод под запрос пациента, что станет еще одним важным Инструментом повышения качества их работы!
Характеристики
Данный шаг представляет собой законченный инструмент практической работы психотерапевта с пациентом и включает:
понимание сути термина «психотерапевтический метод»;
способность ориентироваться в огромном массиве методов в мире современной психотерапии;
умение подбирать психотерапевтический метод в зависимости от запроса пациента.
Польза/выгода
Необходимое теоретическое понимание роли методов в психотерапии + практическое умение разбираться в психотерапевтических методах + формирование компетенции выбора психотерапевтического метода, отвечающего запросу пациента.
Свойства
Проработка теории: от ознакомления с понятием и классификацией психотерапевтических методов → через проверку понимания пройденного → к формированию интериоризированного представления о месте и роли метода в психотерапевтической работе.
Программа предусматривает самостоятельное изучение видео- и аудиолекций продолжительностью 4 ч в личном кабинете слушателя (понедельник), прохождение теста для проверки усвоения и очную (онлайн) лекцию преподавателя (вторник) с возможностью задать вопросы и закрепить изученное.
Наработка практики: от формирования в процессе учебного моделирования умения понимать запрос пациента → через опыт взаимодействия с реальным пациентом → к овладению компетенцией выбора психотерапевтического метода, отвечающего запросу пациента.
Программа предусматривает разбор с преподавателем кейсов слушателей и модельное психотерапевтическое взаимодействие (вторник), работу с реальным пациентом под руководством эксперта (четверг), обсуждение этой работы с концептуализацией случая (пятница), а также возможность самостоятельно опробовать полученные навыки в собственной практике (среда).
Устранение типовых ошибок: от разграничения методов основных и вспомогательных направлений психотерапии → через их проверку в практике с реальным пациентом и наблюдении за работой коллег, через рефлексию и последующую дискуссию → к пониманию необходимости смотреть на спектр методов через призму запроса и клинико-психологических характеристик пациента, а не на пациента — через призму метода (что является типовой и, к сожалению, распространенной ошибкой!).
Руководство по эксплуатации
Цена
Шаг 16 Понятие метода в психотерапии.
03.12.2022 17.00-17.45 лекция
18.00-19.30 настройки Вводная лекция об Институте психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского; Компетентностные настройки на модуль
06.12.2021 4 ак.часа Открываются «основные материалы» в ЛК для самостоятельных занятий
07.12.2021 17.00-17.55 Компетентностные настройки на модуль 5го (подключаются по основной ссылке новые слушатели) 18:00-19:30 Информационная лекция: «Понятие метода в психотерапии»
19:45-21:15 Ключевое упражнение шага
09.12.2021 18:00-19:30 Работа с пациентом.
10.12.2021 16.30-18.00 Обсуждение ДЗ
Подведение итогов
Приглашаем вас совершить важный шаг в психотерапию и принять участие в образовательной неделе «Понятие метода в психотерапии».
Содержание программы данного шага.
Понятие «психотерапевтический метод».
Структура психотерапевтического метода основных направлений психотерапии.
Исторические и современные классификации психотерапевтических методов.
Относительные показания и противопоказания к назначению психотерапевтического метода.
Согласно данным специализированной литературы, число описанных к настоящему моменту психотерапевтических методов перевалило за 800. Совершенно естественно, что один специалист, каким бы талантливым и образованным он ни был, владеть всеми этими методами просто не может. И самое главное — для успешной работы в этом нет абсолютно никакой необходимости!
Современному специалисту достаточно в этих методах ориентироваться (различая среди них основные и вспомогательные, научные и не имеющие под собой какого-либо обоснования) и крайне важно — понимать суть самого термина «психотерапевтический метод». Ни один метод сам по себе не является ключом к излечению пациента! Любой метод служит лишь инструментом, который гарантирует эффект только тогда, когда находится в умелых руках, направляется знающей головой и приложен к нужной точке. Безусловно, все еще существуют психотерапевтические подходы, ставящие метод во главе угла и только через него рассматривающие как проблему, так и саму личность пациента. Но возможности этих подходов очень ограниченны — огромное количество пациентов остается за кругом компетенций такого специалиста! В то же время психотерапевтические подходы, берущие за основу запрос пациента, его клинико-психологические характеристики, социальную ситуацию и этого недостатка лишены.
В ходе данного шага слушатели погрузятся в фундаментальную базу психотерапии, смогут разобраться с понятием «метода» в психотерапии, классификациями психотерапевтических методов (как актуальными, так и представляющими исторический интерес), а также показаниями и противопоказаниями к их использованию, а значит, научатся подбирать метод под запрос пациента, что станет еще одним важным Инструментом повышения качества их работы!
Характеристики
Данный шаг представляет собой законченный инструмент практической работы психотерапевта с пациентом и включает:
понимание сути термина «психотерапевтический метод»;
способность ориентироваться в огромном массиве методов в мире современной психотерапии;
умение подбирать психотерапевтический метод в зависимости от запроса пациента.
Польза/выгода
Необходимое теоретическое понимание роли методов в психотерапии + практическое умение разбираться в психотерапевтических методах + формирование компетенции выбора психотерапевтического метода, отвечающего запросу пациента.
Свойства
Проработка теории: от ознакомления с понятием и классификацией психотерапевтических методов → через проверку понимания пройденного → к формированию интериоризированного представления о месте и роли метода в психотерапевтической работе.
Программа предусматривает самостоятельное изучение видео- и аудиолекций продолжительностью 4 ч в личном кабинете слушателя (понедельник), прохождение теста для проверки усвоения и очную (онлайн) лекцию преподавателя (вторник) с возможностью задать вопросы и закрепить изученное.
Наработка практики: от формирования в процессе учебного моделирования умения понимать запрос пациента → через опыт взаимодействия с реальным пациентом → к овладению компетенцией выбора психотерапевтического метода, отвечающего запросу пациента.
Программа предусматривает разбор с преподавателем кейсов слушателей и модельное психотерапевтическое взаимодействие (вторник), работу с реальным пациентом под руководством эксперта (четверг), обсуждение этой работы с концептуализацией случая (пятница), а также возможность самостоятельно опробовать полученные навыки в собственной практике (среда).
Устранение типовых ошибок: от разграничения методов основных и вспомогательных направлений психотерапии → через их проверку в практике с реальным пациентом и наблюдении за работой коллег, через рефлексию и последующую дискуссию → к пониманию необходимости смотреть на спектр методов через призму запроса и клинико-психологических характеристик пациента, а не на пациента — через призму метода (что является типовой и, к сожалению, распространенной ошибкой!).
Руководство по эксплуатации
- Соблюдайте методику! Для получения гарантированного результата в формировании компетенции выбора психотерапевтического метода, отвечающего запросу пациента, следует выполнять все рекомендованные методикой действия.
- Посещайте занятия! Каждое занятие играет свою обособленную роль в формировании компетенции, являясь определенным, необходимым, не подлежащим исключению этапом.
- Будьте проактивны! Объем затрачиваемого на самостоятельную работу времени должен составлять не менее 4 ч в неделю. Самостоятельная работа всегда выступает подготовкой к предстоящему этапу: приходите на семинар во вторник, посмотрев видео по теории, на разбор с клиентом — составив свои вопросы по теме, на пятничный завершающий семинар — выполнив домашнее задание по итогам клинического разбора.
- Закрепляйте на практике! Используйте любую возможность осознанно применить инструмент Шага в работе со своим пациентом.
- Наслаждайтесь результатом!
Цена
- 3800 рублей т. 8-800-100-02-63
Шаг 16 Понятие метода в психотерапии.
03.12.2022 17.00-17.45 лекция
18.00-19.30 настройки Вводная лекция об Институте психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского; Компетентностные настройки на модуль
06.12.2021 4 ак.часа Открываются «основные материалы» в ЛК для самостоятельных занятий
07.12.2021 17.00-17.55 Компетентностные настройки на модуль 5го (подключаются по основной ссылке новые слушатели) 18:00-19:30 Информационная лекция: «Понятие метода в психотерапии»
19:45-21:15 Ключевое упражнение шага
09.12.2021 18:00-19:30 Работа с пациентом.
10.12.2021 16.30-18.00 Обсуждение ДЗ
Подведение итогов
Накопленные часы обучения можно обменять на свидетельство о повышении квалификации или диплом о переподготовке специалиста после обращения в учебную часть, написав заявление, предоставив документы по специальности, сдав экзамен.
