Группа персональной поддержки психотерапевтов в профессиональном сообществе
600 ₽
Ближайшее занятие
Стоимость
Балинтовские группы
Пузырев Максим Николаевич
медицинский (клинический) психолог, психолог-консультант, помощник ректора Института психотерапии и медицинской психологии им. Б. Д. Карвасарского, методист Вечернего института психотерапии им. Б.Д. Карвасарского.
медицинский (клинический) психолог, психолог-консультант, помощник ректора Института психотерапии и медицинской психологии им. Б. Д. Карвасарского, методист Вечернего института психотерапии им. Б.Д. Карвасарского.
о нашей программе
Что такое Балинтовская группа? Это метод групповой тренинговой исследовательской работы, предложенный психиатром, психотерапевтом, специалистом по групповой психотерапии и групповому анализу Микаэлем Балинтом. Центральным объектом исследования в Балинтовской группе являются отношения «психотерапевт – пациент».
Задача группы состоит в анализе всего спектра отношений в диаде «психотерапевт – пациент». Это позволяет более полно отрефлексировать свой профессиональный опыт, понять своего пациента и повысить эффективность психотерапии не только в конкретном психотерапевтическом случае, но и в целом в своей практике за счет лучшего понимания влияния на процесс психотерапии когнитивных, эмоциональных и поведенческих стереотипов личностного реагирования пациентов, сходных с их отношениями к объектам своей реальной жизни.
Другой важной задачей Балинтовской группы является возможность прояснить, проработать и справится с чувствами, возникающими в трудных психотерапевтических случаях у самого психотерапевта. Такая проработка способствует более полной интериоризации профессионального опыта – именно пациенты являются нашими лучшими учителями.
С такими трудными случаями все мы сталкиваемся в реальной практике. Это такие случаи, когда взаимодействие с пациентом складываются непривычно тяжело. Когда ощущение неловкости или переживания по поводу своей профессиональной неуспешности остаются с нами надолго (иногда на годы) после завершения работы. Когда случай «не выходит» из головы. Когда нам кажется, что пациент (и его родственники и близкие) нас не слышат и не хотят понять. Когда наша психотерапевтическая душа ранится поступками пациентов, а мы сами не можем разрешить эту боль. Такие профессиональные травмы не позволяют рефлексировать профессиональный путь и не переходят в профессиональный опыт.
В Балинтовской группе разбор трудных случаев позволяет не только обеспечить психопрофилактику участников группы, удовлетворяя потребности участников в рефлексии и эмоциональной переработке - отреагировании своих переживаний, но и в ситуации коллегиальной поддержки развивает компетентность в профессиональном межличностном общении. Участие в группе позволяет осознать и «закрыть» личностные «слепые пятна», затрудняющие профессиональные отношения с пациентами.
В задачи Балинтовской группы не входит создание некоего конечного продукта. Мы не получим единственно верного видения анализируемой ситуации. Опыт участия в группе развивает профессиональную рефлексию и повышает эффективность профессиональной коммуникации и стимулирует самопознание.
Задача группы состоит в анализе всего спектра отношений в диаде «психотерапевт – пациент». Это позволяет более полно отрефлексировать свой профессиональный опыт, понять своего пациента и повысить эффективность психотерапии не только в конкретном психотерапевтическом случае, но и в целом в своей практике за счет лучшего понимания влияния на процесс психотерапии когнитивных, эмоциональных и поведенческих стереотипов личностного реагирования пациентов, сходных с их отношениями к объектам своей реальной жизни.
Другой важной задачей Балинтовской группы является возможность прояснить, проработать и справится с чувствами, возникающими в трудных психотерапевтических случаях у самого психотерапевта. Такая проработка способствует более полной интериоризации профессионального опыта – именно пациенты являются нашими лучшими учителями.
С такими трудными случаями все мы сталкиваемся в реальной практике. Это такие случаи, когда взаимодействие с пациентом складываются непривычно тяжело. Когда ощущение неловкости или переживания по поводу своей профессиональной неуспешности остаются с нами надолго (иногда на годы) после завершения работы. Когда случай «не выходит» из головы. Когда нам кажется, что пациент (и его родственники и близкие) нас не слышат и не хотят понять. Когда наша психотерапевтическая душа ранится поступками пациентов, а мы сами не можем разрешить эту боль. Такие профессиональные травмы не позволяют рефлексировать профессиональный путь и не переходят в профессиональный опыт.
В Балинтовской группе разбор трудных случаев позволяет не только обеспечить психопрофилактику участников группы, удовлетворяя потребности участников в рефлексии и эмоциональной переработке - отреагировании своих переживаний, но и в ситуации коллегиальной поддержки развивает компетентность в профессиональном межличностном общении. Участие в группе позволяет осознать и «закрыть» личностные «слепые пятна», затрудняющие профессиональные отношения с пациентами.
В задачи Балинтовской группы не входит создание некоего конечного продукта. Мы не получим единственно верного видения анализируемой ситуации. Опыт участия в группе развивает профессиональную рефлексию и повышает эффективность профессиональной коммуникации и стимулирует самопознание.
БАЛИНТОВСКАЯ ГРУППА
помощь
в осознании собственных особенностей взаимодействия и трудностей в работе с пациентамиобогащение
себя опытом других участников группы
себя опытом других участников группы
эмоциональную поддержку со стороны профессионального сообщества;
Что вы получите:
- разрешение собственных противоречий и переживаний, связанных с трудными психотерапевтическими случаями (как актуальными, так и относящимся к прошлому опыту);
- качественную, сфокусированную и безопасную обратную связь от участников группы и ведущего по поводу отношений с пациентами;
- разрешение собственных противоречий и переживаний, связанных с трудными психотерапевтическими случаями (как актуальными, так и относящимся к прошлому опыту);
- качественную, сфокусированную и безопасную обратную связь от участников группы и ведущего по поводу отношений с пациентами;
ПОЧЕМУ СЕЙЧАС?
Балинтовская группа и в обычное время является повседневным атрибутом профессиональной психотерапевтической практики. Во многих организациях Балинтовская группа уже является обязательной формой профессиональной деятельности специалистов, заинтересованных в своем профессиональном развитии.
Как выстраивать более качественную коммуникацию со своими пациентами?
Как мои личностные особенности влияют на контакт с моими пациентами?
Как не выгореть при столкновении с трудными психотерапевтическими случаями?
1
2
3
Балинтовские группы в Институте Карвасаргского
Балинтовская группа – это одна из наиболее популярных и эффективных форм работы в психологии. В основе такой группы лежит методика, разработанная венгерским психоаналитиком Майхай Балинтом в середине XX века. В настоящее время балинтовские группы широко применяются в различных областях психологии и психотерапии, направленных на интерактивную работу с участниками.
В Институте Карвасаргского проводятся балинтовские группы, ориентированные на разные целевые аудитории. Балинтовская группа для психологов предназначена для профессионального развития психологов, позволяющая им через собственный опыт понять принципы работы с клиентами в психотерапевтическом процессе. Такая группа способствует развитию навыков эмпатии, пониманию психологических механизмов взаимодействия с клиентом и обретению уверенности в своих профессиональных возможностях. Цель проведения балинтовской группы для психологов – улучшить качество психотерапевтической работы и повысить эффективность психологической помощи.
Балинтовская группа супервизии также является важной формой работы в Институте Карвасаргского. Она предназначена для психотерапевтов и психологов, которые уже имеют опыт работы, и позволяет им получить поддержку и консультацию по управлению клиническими ситуациями. В рамках такой группы участники делятся своим опытом и обсуждают клиентские случаи, взаимодействуя с коллегами и супервизором. Балинтовская группа супервизии особенно востребована в психотерапевтической практике, так как она помогает профессионалам получить обратную связь и анализировать свою работу, что способствует росту и улучшению качества профессионального обслуживания.
Институт Карвасаргского также организует балинтовские группы для педагогов. Такая группа направлена на подготовку и поддержку педагогических кадров, чтобы повысить их эффективность в работе с учащимися и улучшить качество образовательного процесса. В балинтовской группе для педагогов можно обсудить трудности, с которыми сталкиваются педагоги в процессе обучения, а также получить поддержку и развивать навыки взаимодействия со студентами. Это позволяет педагогам более глубоко понять психологические аспекты ведения урока и эффективно применять различные методики обучения.
Балинтовские группы в Институте Карвасаргского имеют целью улучшить профессиональные навыки и эффективность работы психологов, педагогов и психотерапевтов. Они предоставляют участникам возможность получить опыт, обсудить трудности и научиться эффективно взаимодействовать с клиентами или учащимися. Безусловно, результатами работы в балинтовской группе не являются конечные решения или готовые рецепты, но эта форма работы дает участникам широкий спектр навыков и инструментов, которые можно применять в их профессиональной практике
Балинтовская группа – это одна из наиболее популярных и эффективных форм работы в психологии. В основе такой группы лежит методика, разработанная венгерским психоаналитиком Майхай Балинтом в середине XX века. В настоящее время балинтовские группы широко применяются в различных областях психологии и психотерапии, направленных на интерактивную работу с участниками.
В Институте Карвасаргского проводятся балинтовские группы, ориентированные на разные целевые аудитории. Балинтовская группа для психологов предназначена для профессионального развития психологов, позволяющая им через собственный опыт понять принципы работы с клиентами в психотерапевтическом процессе. Такая группа способствует развитию навыков эмпатии, пониманию психологических механизмов взаимодействия с клиентом и обретению уверенности в своих профессиональных возможностях. Цель проведения балинтовской группы для психологов – улучшить качество психотерапевтической работы и повысить эффективность психологической помощи.
Балинтовская группа супервизии также является важной формой работы в Институте Карвасаргского. Она предназначена для психотерапевтов и психологов, которые уже имеют опыт работы, и позволяет им получить поддержку и консультацию по управлению клиническими ситуациями. В рамках такой группы участники делятся своим опытом и обсуждают клиентские случаи, взаимодействуя с коллегами и супервизором. Балинтовская группа супервизии особенно востребована в психотерапевтической практике, так как она помогает профессионалам получить обратную связь и анализировать свою работу, что способствует росту и улучшению качества профессионального обслуживания.
Институт Карвасаргского также организует балинтовские группы для педагогов. Такая группа направлена на подготовку и поддержку педагогических кадров, чтобы повысить их эффективность в работе с учащимися и улучшить качество образовательного процесса. В балинтовской группе для педагогов можно обсудить трудности, с которыми сталкиваются педагоги в процессе обучения, а также получить поддержку и развивать навыки взаимодействия со студентами. Это позволяет педагогам более глубоко понять психологические аспекты ведения урока и эффективно применять различные методики обучения.
Балинтовские группы в Институте Карвасаргского имеют целью улучшить профессиональные навыки и эффективность работы психологов, педагогов и психотерапевтов. Они предоставляют участникам возможность получить опыт, обсудить трудности и научиться эффективно взаимодействовать с клиентами или учащимися. Безусловно, результатами работы в балинтовской группе не являются конечные решения или готовые рецепты, но эта форма работы дает участникам широкий спектр навыков и инструментов, которые можно применять в их профессиональной практике