В пространстве современной психотерапии большинство специалистов привыкли размышлять категориями методов — какого-то одного, избранного, или их набора (гештальт, НЛП, когнитивная психотерапия, гипноз и пр.), которым специалист владеет или которому хочет обучиться. Через призму конкретного метода рассматриваются сам пациент, его терапия, требования к себе как к специалисту, количество и продолжительность встреч…

Однако метод в реальности является лишь инструментом воздействия, «молотком» или «электродрелью», которыми еще нужно умело пользоваться и которые важно применять адекватно уникальным особенностям пациента, его клиническому состоянию и социальным условиям жизни.

Для адекватного выбора терапевтического инструмента требуется несколько действий.

1. Исследовать анамнез пациента и разделить в нем «психические» (прежде всего эмоциональные) жалобы и личностные трудности.
2. Описать личность пациента и сформулировать гипотезу о личностных причинах возникновения проблем.
3. Соотнести эту гипотезу с методом, который «заказывает» пациент (а его тоже порой необходимо определить в ходе беседы) и спланировать вмешательство.
4. …
5. И конечно, погрузить все это в контекст клинической психотерапии, которой будет полностью посвящен отдельный модуль.

Важнейшие составляющие, которые позволяют реализовать указанные шаги на практике, — это:

• принципы и модели психотерапевтического воздействия, процесс психотерапии;
• неспецифические факторы психотерапии;
• систематика имеющихся методов с разделением на основные и вспомогательные;
• систематика методов по направлениям психотерапии;
• особенности процесса психотерапии при реализации форм психотерапевтического воздействия;
• уровневая организация психического и концепции личности.

Завершив обучение на модуле «Подготовка к первой психотерапевтической встрече с позиции Петербургской (Ленинградской) школы психотерапии», вы сможете:

1. отдельно описывать биологические, психологические и социальные факторы, участвующие в формировании страдания пациента;
2. описывать личность пациента и формулировать гипотезу о личностных причинах страдания;
3. определять метод, который «заказывает» пациент и обоснованно предполагать психотерапевтическое воздействие.

Обучение проводится в форме вечерних zoom-конференций. В перерывах между занятиями у вас будет домашнее задание, помогающее опробовать полученные знания на практике и подготовить предметные вопросы для обсуждения.