5 ШАГ ВЕЧЕРНОГО КУРСА
начинай обучение с любого шага
начинай обучение с любого шага
Представляем Вашему вниманию 5 шаг ВЕЧЕРНЕГО КУРСА
«Объекты психотерапевтического воздействия и формы психотерапии»
«Объекты психотерапевтического воздействия и формы психотерапии»
Клинический (медицинский) психолог. Руководитель Центра образования Института психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского.
Климов Александр Александрович
Преподаватель курсов «Контакт и контракт в психотерапии», «Медицинская модель психотерапии и клинико-психологическая интервенция», «Психология кризисных состояний и кризисная психотерапия», «Современные подходы к психотерапии невротических расстройств», «Основы современной семейно-супружеской психотерапии», ведущий методических Балинтовских групп. Супервизор.
Активно занимается психотерапевтической практикой. Специализируется в области клинической психотерапии.
Клинический психолог и директор по развитию Центра психотерапии и психологического консультирования Института психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского.
Эффективно работает с пациентами, страдающими пограничными расстройствами, химическими и нехимическими зависимостями. Имеет значительный опыт реабилитационной работы с пациентами, перенесшими нарушением мозгового кровоснабжения (инсульт, постинсультные состояния), реализацию нейрокоррекционных программ.
Эффективно применяет личностно-ориентированную (реконструктивную) психотерапию в индивидуальной и групповой формах; системную семейно-супружеской психотерапию; групповую психотерапию динамической и экзистенциальной направленности, психодраму, лингвистическую групповую психотерапию. Проводит клинико-психологическую диагностику, клиническую супервизию клинико-психологической интервенции.
Активно занимается психотерапевтической практикой. Специализируется в области клинической психотерапии.
Клинический психолог и директор по развитию Центра психотерапии и психологического консультирования Института психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского.
Эффективно работает с пациентами, страдающими пограничными расстройствами, химическими и нехимическими зависимостями. Имеет значительный опыт реабилитационной работы с пациентами, перенесшими нарушением мозгового кровоснабжения (инсульт, постинсультные состояния), реализацию нейрокоррекционных программ.
Эффективно применяет личностно-ориентированную (реконструктивную) психотерапию в индивидуальной и групповой формах; системную семейно-супружеской психотерапию; групповую психотерапию динамической и экзистенциальной направленности, психодраму, лингвистическую групповую психотерапию. Проводит клинико-психологическую диагностику, клиническую супервизию клинико-психологической интервенции.
Как осуществляется освоение каждого элемента современной психотерапии («Один шаг в психотерапию»)?
Обучение предполагает ежедневные занятия продолжительностью от 2 до 4 часов
Понедельник
День теории: дистанционно (4 часа). Институт предоставляет доступ к видео - и аудиолекциям по соответствующей теме
Вторник
День усвоения теории: очные занятия (4 часа) по применению теории в моделированной практике
Среда
Самостоятельная практика с клиентами/пациентами
Четверг
Применение теории на практике: совместная аудиторная работа с пациентом (2 ак.часа)
Пятница
Самостоятельная практика с клиентами/пациентами.
Суббота
День подведения итогов Шага: итоговая аттестация и проверка домашнего задания по клиническому случаю
ЗНАНИЕ РАЗЛИЧНЫХ ФОРМ ПСИХОТЕРАПИИ — ИНДИВИДУАЛЬНОЙ, СЕМЕЙНОЙ (СЕМЕЙНО-СУПРУЖЕСКОЙ), ГРУППОВОЙ — И ИХ ОСНОВНЫХ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ ДАЮТ ВОЗМОЖНОСТЬ ПСИХОТЕРАПЕВТУ РАСШИРИТЬ СВОЮ ПРАКТИКУ И МАКСИМАЛЬНО ЭФФЕКТИВНО СПРАВЛЯТЬСЯ С ЛЮБЫМИ ОБРАЩЕНИЯМИ, ЖАЛОБАМИ ИЛИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ ПАЦИЕНТОВ. ЭТО ПОМОЖЕТ СПЕЦИАЛИСТУ ЛЮБОГО НАПРАВЛЕНИЯ НИКОГДА НЕ ОСТАВИТЬ БЕЗ ВНИМАНИЯ ЛИЧНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА КАК МНОГОГРАННЫЙ, ЦЕЛОСТНЫЙ И ДИНАМИЧНЫЙ ФЕНОМЕН. ОСВОЕНИЕ ЭТОЙ КОМПЕТЕНЦИИ — ЕЩЕ ОДИН СУЩЕСТВЕННЫЙ ШАГ В СТОРОНУ КЛИНИЧЕСКОЙ ПСИХОТЕРАПИИ!
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ДАННОГО ШАГА
Современная психотерапия – это не только направления и методы, которые неявно предполагают прежде всего индивидуальный прием. Это еще и формы психотерапии, позволяющие рассмотреть в качестве объекта психотерапии семью, группу, организацию с имеющейся в ней сложной системой взаимоотношений (средовая форма) и даже проводить психотерапию без фактического очного присутствия пациента за счет работы с его ближайшим окружением (аффективная интервенция).
Каждая форма психотерапии предполагает устойчивый специфический набор характеристик процесса психотерапии для того, чтобы оказанная помощь была на самом деле эффективной. К таким характеристикам относятся самые разные параметры – продолжительность и частота приема, количество ко-терапевтов, специфические требования к коммуникации и контракту, материально-технические характеристики.
Ценность данного шага заключается в освоении различных форм психотерапии и возможности применить их на практике.
Ограниченное время шага позволит слушателю в короткий временной промежуток осознать изученное и интериоризировать полученный опыт как Инструмент повышения качества своей работы!
Каждая форма психотерапии предполагает устойчивый специфический набор характеристик процесса психотерапии для того, чтобы оказанная помощь была на самом деле эффективной. К таким характеристикам относятся самые разные параметры – продолжительность и частота приема, количество ко-терапевтов, специфические требования к коммуникации и контракту, материально-технические характеристики.
Ценность данного шага заключается в освоении различных форм психотерапии и возможности применить их на практике.
Ограниченное время шага позволит слушателю в короткий временной промежуток осознать изученное и интериоризировать полученный опыт как Инструмент повышения качества своей работы!
СТРУКТУРА ЗАНЯТИЙ:
Дата начала: 20 августа 2021 г.
Название: «Объекты психотерапевтического воздействия и формы психотерапии»
Краткое описание:
Название: «Объекты психотерапевтического воздействия и формы психотерапии»
Краткое описание:
- Определение, цели и задачи психотерапевтического воздействия в различных формах психотерапии;
- Описание необходимых показаний/противопоказаний к индивидуальной, семейной, групповой и другим формам психотерапии;
- Выделение особенностей работы с пациентом в различных формах психотерапии.
Стоимость
3 800 ₽
Совершив этот шаг в психотерапию, Вы сможете:
- Сформировать представление об основных формах современной психотерапии;
- Освоить практически специфику лечебного воздействия различных форм современной психотерапии на пациента;
- Определять показания к назначению различных форм современно психотерапии;
- Оценивать результат клинического применения различных форм современно психотерапии.
СВОЙСТВА
Проработка теории: от ознакомления с объектами психотерапевтического воздействия → через проверку усвоения пройденного → к формированию интериоризированного знания о реакциях и поведении человека при психотерапевтическом воздействии в различной форме на него.
Программа предусматривает самостоятельное изучение видео- и аудиолекций продолжительностью 4 ч в личном кабинете слушателя (понедельник), прохождение теста для проверки усвоения и очную (онлайн) лекцию преподавателя (вторник) с возможностью задать вопросы и закрепить изученное.
Наработка практики: от формирования необходимого умения выбирать подходящую пациенту форму психотерапии → через опыт взаимодействия с реальным пациентом → к формированию компетенции клинической оценки результата применения различных форм современной психотерапии.
Программа предусматривает разбор с преподавателем кейсов слушателей и модельное психотерапевтическое взаимодействие (вторник), работу с реальным пациентом под руководством эксперта (четверг), обсуждение этой работы с концептуализацией случая (суббота), а также возможность самостоятельно опробовать полученные навыки в собственной практике (среда, пятница).
Проработка теории: от ознакомления с объектами психотерапевтического воздействия → через проверку усвоения пройденного → к формированию интериоризированного знания о реакциях и поведении человека при психотерапевтическом воздействии в различной форме на него.
Программа предусматривает самостоятельное изучение видео- и аудиолекций продолжительностью 4 ч в личном кабинете слушателя (понедельник), прохождение теста для проверки усвоения и очную (онлайн) лекцию преподавателя (вторник) с возможностью задать вопросы и закрепить изученное.
Наработка практики: от формирования необходимого умения выбирать подходящую пациенту форму психотерапии → через опыт взаимодействия с реальным пациентом → к формированию компетенции клинической оценки результата применения различных форм современной психотерапии.
Программа предусматривает разбор с преподавателем кейсов слушателей и модельное психотерапевтическое взаимодействие (вторник), работу с реальным пациентом под руководством эксперта (четверг), обсуждение этой работы с концептуализацией случая (суббота), а также возможность самостоятельно опробовать полученные навыки в собственной практике (среда, пятница).
РУКОВОДСТВО ПО ЭКСПЛУАТАЦИИ
1. Соблюдайте методику! Для получения гарантированного результата в формировании компетенции психотерапевтического интервьюирования и объемного видения страдания пациента в биопсихосоциальной концепции следует выполнять минимальные рекомендованные методикой действия.
2. Посещайте занятия! Каждое занятие играет свою обособленную роль в формировании компетенции, являясь определенным, необходимым, не подлежащим исключению этапом.
3. Будьте проактивны! Объем затрачиваемого на самостоятельную работу времени должен составлять не менее 4 ч в неделю. Самостоятельная работа всегда выступает подготовкой к предстоящему этапу: приходите на семинар во вторник, посмотрев видео по теории, на разбор с клиентом — составив свои вопросы по теме, на субботний завершающий семинар — выполнив домашнее задание по итогам клинического разбора.
4. Закрепляйте на практике! Используйте любую возможность осознанно применить инструмент Шага в работе со своим пациентом.
5. Наслаждайтесь результатом!
2. Посещайте занятия! Каждое занятие играет свою обособленную роль в формировании компетенции, являясь определенным, необходимым, не подлежащим исключению этапом.
3. Будьте проактивны! Объем затрачиваемого на самостоятельную работу времени должен составлять не менее 4 ч в неделю. Самостоятельная работа всегда выступает подготовкой к предстоящему этапу: приходите на семинар во вторник, посмотрев видео по теории, на разбор с клиентом — составив свои вопросы по теме, на субботний завершающий семинар — выполнив домашнее задание по итогам клинического разбора.
4. Закрепляйте на практике! Используйте любую возможность осознанно применить инструмент Шага в работе со своим пациентом.
5. Наслаждайтесь результатом!
«Накопленные часы обучения можно обменять на свидетельство о повышении квалификации или диплом о переподготовке специалиста после обращения в учебную часть, написав заявление, предоставив документы по специальности, сдав экзамен»
С ПОМОЩЬЮ ЭТОЙ ФОРМЫ ВЫ МОЖЕТЕ ПРИОБРЕСТИ ИНТЕРЕСУЮЩИЕ ВАС ПРОГРАММЫ
ВЫ МОЖЕТЕ ЗАДАТЬ СВОЙ ВОПРОС С ПОМОЩЬЮ ЭТОЙ ФОРМЫ
